TŪM I programa: įvyko tęstinė mokymų programa „Nesmurtinės komunikacijos, empatiško bendravimo ir vaiko gerovę atliepiančios kultūros kūrimo pagrindai“
- Paskelbta: 2025-02-10
- Kategorija: Projektinė veikla
2025 m. sausio 14, 20, 27 dienomis trys Naujininkų progimnazijos atstovai Justina Grudinskienė, Regina Volodkovič ir Gopalas Michailovskis, kartu su dalyviais iš kitų 6 TŪM mokyklų, dalyvavo TŪM I programos tęstinėje mokymų programoje „Nesmurtinės komunikacijos, empatiško bendravimo ir vaiko gerovę atliepiančios kultūros kūrimo pagrindai“.
Mokymai vyko mokyklų tobulinimo centre Vilniaus mokytojų namuose.
Mokymus vedė lektorė Enrika Banavičienė.
Nesmurtinė komunikacija – amerikiečių psichologo Marshall B. Rosenberg'o sukurta metodika, kurios pagrindinis tikslas – ne išspręsti nesutarimus, o pirmiausia sukurti empatišką terpę bei gerinti santykių ir gyvenimo kokybę tarp metodo naudotojų ir juos supančių žmonių. Idėja grindžiama prielaida, kad šis metodas padeda sukurti stiprų empatijos ryšį tarp situacijos dalyvių, rasti sprendimus, labiau atliepiančius fundamentalius bendravimo poreikius. Metodo forma apima vertinimų transformavimą į faktus - nuostatų keitimą į tikrų, vidinių jausmų įvardinimą bei perėjimą nuo reikalavimų prie prašymų. Žingsnių taikymas geriau padeda suvokti ir išreikšti empatiją sau bei kitam.
Mokymų metu vyko teoriniai ir praktiniai užsiėmimai. Praktinėje dalyje buvo pritaikytos teorinės žnios. Vyko darbas porose ir darbas grupėse. Buvo naudojami įvairūs darbo metodai, poreikio kortelių įrankis, netikėtų situacijų aptarimas porose, savianalizės terapija. Šie metodai padėjo geriau suprasti tikrąsias konfliktų šaknis ir juos spręsti priežasčių, o ne pasekmių lygmenyje, sugrąžinti dėmesį į ašinę visų veiksmų ir žodžių motyvaciją, ugdyti naujus įpročius, padedančius kurti artimesnius santykius su savimi ir kitais, skirti laiko savo vidiniam pasauliui - tikrajam Aš.
Tikėtina, kad nesmurtinės komunikacijos metodika prisidės prie progimnazijos bendruomeninio gerbūvio vystant asmeninius ir visuomeninius santykius.
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
Gopalas Michailovskis ir Regina Volodkovič
-
TŪM I programa: robotikos užsiėmimai Vilniaus Naujininkų pr...
- Paskelbta: 2025-01-30
- Kategorija: Projektinė veikla
Plečiamos TŪM veiklos. Sausio 28 dieną Naujininkų progimnazijoje prasidėjo robot... -
TŪM I programa: administracijos asmeninės lyderystės, vadyb...
- Paskelbta: 2025-01-17
- Kategorija: Projektinė veikla
2025 m. sausio 17 d. baigėsi Vilniaus Naujininkų progimnazijos administrac... -
TŪM I programa: Vilniaus Naujininkų progimnazijoje prasidės...
- Paskelbta: 2025-01-10
- Kategorija: Projektinė veikla
2025 m. sausio 7 d. Vilniaus Naujininkų progimnazijoje vyko įvadinis susitikimas... -
Baigiamasis mokymų ,,Kolegialus grįžtamasis ryšys kaip koma...
- Paskelbta: 2025-01-10
- Kategorija: Projektinė veikla
2025 m. sausio 9 d. Vilniaus Naujininkų progimnazijoje įvyko mokymų ,,Kolegialus... -
TŪM I programa: Edukacinė stažuotė-išvyka „STEAM patyrimini...
- Paskelbta: 2024-12-31
- Kategorija: Projektinė veikla
2024 m. gruodžio 30 dieną 20 Vilniaus Naujininkų progimnazijos atstovų dalyvavo... -
Dalyvaujame projekte „Galimybių mokykla“Šio projekto tikslas – stiprinti ugdymo, atliepiančio mokinių amžių ir poreikius...
-
Kai Vilniaus Naujininkų progimnazijoje mokiniams baigiasi p...
- Paskelbta: 2024-12-11
- Kategorija: Projektinė veikla
Įgyvendinant projektą “Tūkstantmečio mokyklos I” tęsiamas mokymosi ciklas ... -
Naujininkų progimnazija plečia tinklaveiką su projekto TŪM...
- Paskelbta: 2024-11-25
- Kategorija: Projektinė veikla
Vilniaus Naujininkų progimnazijos administracija ir metodinė taryba, tęsdami pro... -
Vilniaus Naujininkų progimnazija tyrinėjanti mokykla
- Paskelbta: 2024-10-29
- Kategorija: Projektinė veikla
Prasideda projektas „Tyrinėjimo menas: partnerystė giliam mokymuisi“.
