Metodinės tarybos sudėtis 2025–2026 m. m.
| Eil. Nr. | Vardas, pavardė | Pareigos įstaigoje | Pareigos taryboje |
|---|---|---|---|
| 1. | Vardas, pavardė | Direktorės pavaduotoja ugdymui | Pirmininkė |
| 2. | Vardas, pavardė | Istorijos mokytoja | Narė |
| 3. | Vardas, pavardė | Lietuvių kalbos mokytoja | Narė |
| 4. | Vardas, pavardė | Anglų kalbos mokytoja | Narė |
| 5. | Vardas, pavardė | Biologijos mokytoja | Narė |
| 6. | Vardas, pavardė | Etikos mokytoja | Narė |
| 7. | Vardas, pavardė | Fizinio lavinimo mokytojas | Narys |
Metodinė taryba koordinuoja mokytojų tobulėjimą.
Metodinė taryba apjungia metodinių grupių atstovus, planuodama bendrą mokytojų profesinį augimą ir ugdymo standartus. Ji vertina metodus ir siūlo gerinimus visai progimnazijai. Tai užtikrina nuoseklų ir efektyvų mokymą visose klasėse.
Pagrindinės veiklos sritys:
- planuoja mokytojų tobulėjimo programas;
- vertina ugdymo metodų efektyvumą;
- organizuoja bendrus seminarus mokyklai;
- analizuoja pamokų stebėjimų rezultatus;
- bendradarbiauja su vadovybe;
- skatina naujus ugdymo metodus.
Pamokų laikas
