Metodinės tarybos sudėtis 2025–2026 m. m.
| Eil. Nr. | Vardas, pavardė | Pareigos įstaigoje | Pareigos taryboje |
|---|---|---|---|
| 1 | Alma Šlaitaitė-Kaikarienė | Matematikos mokytoja | Pirmininkė |
| 2 | Gediminas Urbonas | Direktorius, istorijos mokytojas | Narys |
| 3 | Žydrūnė Motiejūnienė | Direktoriaus pavaduotoja ugdymui, anglų kalbos mokytoja | Narė |
| 4 | Violeta Sabonienė | Direktoriaus pavaduotoja ugdymui, matematikos/ informatikos mokytoja | Narė |
| 5 | Aurimas Vėta | Direktoriaus pavaduotojas ugdymui, lietuvių kalbos ir literatūros mokytojas | Narys |
| 6 | Stasė Bakaitienė | Mokyklos tarybos pirmininkė, chemijos/ gamtos mokslų mokytoja | Narė |
| 7 | Vida Sivickienė | Biologijos/ gamtos mokslų mokytoja | Narė |
| 8 | Regina Volodkovič | Rusų kalbos mokytoja | Narė |
| 9 | Vaida Porutienė | Istorijos mokytoja | Narė |
| 10 | Ilona Sujatienė | Pradinio ugdymo mokytoja | Narė |
| 11 | Inga Juškienė | Tikybos mokytoja | Narė |
Metodinė taryba koordinuoja mokytojų tobulėjimą.
Metodinė taryba apjungia metodinių grupių atstovus, planuodama bendrą mokytojų profesinį augimą ir ugdymo standartus. Ji vertina metodus ir siūlo gerinimus visai progimnazijai. Tai užtikrina nuoseklų ir efektyvų mokymą visose klasėse.
Pagrindinės veiklos sritys:
- planuoja mokytojų tobulėjimo programas;
- vertina ugdymo metodų efektyvumą;
- organizuoja bendrus seminarus mokyklai;
- analizuoja pamokų stebėjimų rezultatus;
- bendradarbiauja su vadovybe;
- skatina naujus ugdymo metodus.
Metodinės tarybos veiklą reglamentuoja
Pamokų laikas
